突破自我，看見不同的自己

國立台北科技大學 機械工程系 楊庭億

參加完NHP真的會不一樣，原本買鹽酥雞都會不太敢去買(怕不會買被取笑XDDD)，到現在已經敢上台去分享，不久前還主持哥哥的婚禮，這是我人生中的里程碑！

抽絲剝繭看自己，擺脫慣性舊思維

景文技術學院 電子工程系 丁祐祥

參加NHP時，我印象很深刻，楊老師說，教育的理念：「不同」。
參加後的我，開始變得不同，會去主動問需要幫忙的事、會堅持做對的事、更正面的心態去面對事情(學習抗壓與面對，而不是選擇逃避解決問題)，會更清楚知道，人生其實還有很多事，正等待著你去完成。

很深入的去了解！我，到底是一個怎麼樣的人？抽絲剝繭，讓我更清楚了解，可以怎麼做、不同的方向、不同的思維。很感謝自己走過這段學習，把握人生一次很重要的學習經驗！

接受自己，成為心中更好的自己

中國文化大學 會計學系 黃誼寧

了解自己一直是我們人一生的功課。
從以前的壞脾氣，到現在能大方接受別人的批評，這個進步對我來說是很大很大的。上完NHP之後，不僅是想法變得很正面連心裡都時時懷抱著感恩，也許你們不會相信以前的我是多麼看不起自己，甚至會覺得感恩很假掰；但是現在，我每天都跟自己說自己是最棒的，每天感恩別人主動幫助身邊的人。這很重要，也很需要。
你可以少吃一餐飯，你可以少喝一杯飲料，但你真的不能錯過改變你人生的這個活動。

面對挫折時，學會用快樂取代退縮

國立政治大學 應用數學系 吳牧真

四天三夜，我最大的改變是：承受挫折的能力增強了許多！
以前的我，只要遇到一點小小的挫折，我就會退縮。但是現在，我卻能在面對挫折後，繼續快樂地再做下一次。
大二系上舉辦迎新宿營，需要找商家贊助，在這之前我並沒有相關經驗，因此過程並不順利，花了三小時卻只有200元的贊助。頻頻被拒絕使得與我同行的四個同學心裡疲勞。當大家在店家門口觀望著這家有多少機會時，我只說，「進去就是一個機會。」我知道，我真的不一樣了！

自我激勵，提升生活品質

大同大學 機械工程學系 李一中

改變的動機還是源自於自己。在NHP的課程中，我們不斷的嘗試、體會，當無數的感受刻印在心中的時候，我才終於找到了一個方向。現在開始不斷嘗試在課程中體驗到的觀念，尤其是自我激勵，將我從負面能量拉回來數次，我覺得我的生活品質變得更棒了！因為我開始懂得快樂，開始知道要開心！我可以不被壓力打敗，繼續前進，面對我的生活！

高中以前的我很會念書，但只會念書。現在的我不僅很會念書，也很會生活！

文化大學 新聞學系 郭念怡

楊老師的ATC和NHP開啟我探索內心世界與外在世界的鑰匙。我開始在乎自己是不是對社會有共獻，哪怕只是一點點。在乎是否保持感恩之心並懂得珍惜、是否能把正向積極的能量傳達給別人。我為自己不僅拿到書卷獎更可以幫助同學的成績從18分進步到80分而感到快樂滿足。在聽了上百場的演講及NHP的洗禮後，我準備好進入社會，我有明確的目標。上大學是為了什麼？我想清楚了，因為我想幫助別人完成夢想。

NHP幫助我克服恐懼，學會擁抱人群

聖約翰科技大學 機械與電腦輔助工程系 陳維軒

原本很害怕接觸陌生的人群，尤其是跟人交談的時候眼睛不敢直視對方會看地上(心裡有一種恐懼)，當時很想要改善我心中的恐懼，但是我找不到方法，很無助......。

直到參加了NHP卓越生命體驗營，像在黑暗中看到一盞明燈般，照亮前方的路，讓我找到了方法。到現在我可以很自在的陌生人交談，無所畏懼！

每一次的挫折都是最好的學習機會

文化大學　應用數學系　張哲豪

參加完NHP，將近一年的時間，過去看到人、碰到麻煩事情，不願意去交談、承擔一些事物，(能逃得越遠越好XD)，透過在活動中的體驗，自己深刻體會何謂自信，相信和堅持，而後在生活上都時而回想起這些東西，並且運用在生活上。現在的我，我多了勇敢、相信自己能解決眼前的問題、也告訴自己每一次的挫折都是最好的學習機會。

人V.S.事 NHP2幫助我找到團隊問題的根源點

國立台灣大學 電信工程學研究所 蕭詩樺

來這裡之前我發現我的團隊氣氛跑掉了，大家開始注重策略、績效、錢。忘了一開始組團隊的初衷，一開始只是為了一個簡單的目標、幾個人一起解決問題，但現在大家漸行漸遠，我開始覺得在團隊壓力好大，但不知道問題在哪裡，如何解決？直到上完NHP2 團隊體驗營，才發現到問題的根源，回到團隊還需要多花時間在人身上，耐心傾聽溝通，而非只注重目標！

深刻體會「一個人可以走得很快，但一群人走得更遠」的道理

德明科技大學 國際會展與觀光休閒管理組 黃莉琪

在還未參加NHP2卓越團隊體驗營之前，對於領導的定義是英雄，但經過四天的洗禮後，深刻體悟到這句話「一個人可以走得很快，但一群人走得更遠」的道理。楊老師說領導是帶心，從互相了解、傾聽到共事、學習把身段放軟、關懷夥伴才能成就完美的團隊。這是接下來自己要努力的目標！

融入團隊

文化大學 化學工程與材料工程學系 黃建融

我原本是一個很內向而且不太會融入團隊的人，但經過這四天的活動下來，我覺得我變得更能融入團體，從之前被動的不懂如何為團隊付出到如何去協助團隊！

放下認知

台東大學 應用科學系 林楷聖

四天來學得和我所認為的完全不同，「放下認知」就像洗腦般烙印在我的潛意識，每個活動的領導風格和檢討讓我更加體悟到領導和被領導的差別，領導者所擔的、所承受的不是一般的難，而困難與歷練正是成為領導的最大工具。