(3)找出個人衣著特色

<色彩>老師透過色布，找不同膚色的同學做示範，不同膚色的同學所適合的色布也有所不同。

<款式>

 -跳要是搭配(例如上衣與鞋子是同色系的看起來有延伸性的效果，整體看起來更高)

<搭配>雕塑曲線三口訣

    -圓上加圓臉更圓

    -不說話原則(自己不滿意的部位別配色太搶眼)

   -輕移焦點強調重點(例如水梨形的人，就強調上半身)

<風格>穿搭法的風格

有分典雅型、浪漫型、戲劇型、輕鬆行

<配色法則>

全身中性色組合(黑、灰、白、卡其、深藍、深綠)

很多組色+次多顏色+一點點綴色(eg.套裝)

大自然配合法則-看起來較活潑(eg.橘子園有橘、綠與咖啡色等配法)

老師透過很多圖像方式讓我們看見色彩的影響力

色彩變得好會讓人整個氣色與整體五官看起來更立體

而衣著風格的他配讓人的年齡瞬間小了好幾歲

真神奇!!回家迫不及待想試試看老師所教的方式