筆記:
提到動漫文化，大家不免俗會聯想到 Cosplay、萌、同人、耽美、御宅，這些詞彙本身沒有錯，只是社會卻賦予它負面的注解，說到宅，就聯想到「自閉」，萌，明明是可愛的意思，卻被解讀為「戀童癖」，許多對漫畫的誤解，導致家長認為，孩子從小看漫畫，思考就會受到影響，但事實上，看漫畫就是我們培養想像力最好的來源，如果想像力受到限制，我們就很難創作出不同以往的東西。

看漫畫所學想像力，老師分為六個部分:
「美」、「善」、「真」、「過去」、「現在」、「未來」。

美:
漫畫中最美好的就是，他不分國界，打破各國之間的隔閡
透過音樂，透過畫面，讓我們擁有相同的感動
在電影天空之城裡，除了看見宮崎駿細膩又富有生氣的畫面外，搭上九石讓磅礡的音樂，讓我們深刻感受到，這部戲想傳達的反戰涵義。
 善:

老師問我們，說到生涯規劃，大家會想到哪本漫畫呢?
答案就是 海賊王!!
生涯規劃分為四個階段:
一. 目標: One piece
二. 方向: 偉大的航道
三. 團隊:夥伴
四. 能力:惡魔果實

每個人心中都擁有一個one piece，也許是你的目標或者是夢想，在追求目標的過程中，我們很容易遺忘的就是先找到偉大的航道，也就是方向，擁有明確的方向，才能使我們更懂得如何接近目標，然而在人生旅途中，總是會遇到許多挫折及困境，一個人奮鬥是孤獨的，所以需要有夥伴，不過回到最根本，要達成目標還是必須要有能力，所以我們要不斷的強化我們擁有的惡魔果實。

真:
漫畫所說的，不見得是現在的人生，而是涉及未來發生的真實性
像是原子小金剛，就深深影響到日本的機器產業文化，現在日本還是位居機器產業的首位。

過去:
我們可以透過漫畫，從過去醒思現在的生活。

現在:
漫畫也充分反映了現實
在漫畫作品 島耕作裡，反映了日本30年的企業、經濟、社會發展，在整個作品中，也教導我們如何做企業的管理。

未來:
過去漫畫中所作的提醒，反映出未來可能發生的情況
像是現代人濫補魚苗，導致將來陷入魚貨短缺的危機
其實這件事，早在天才小釣手裡就有提過，他告訴我們，太小的魚不要釣，放生之前要先思考，以免生態被破壞。

課程的最後老師鼓勵大家去看漫畫，從中培養想像力，愛因斯坦說過:「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力卻概括了世界的一切」。

心得:
我自己本身很喜歡動漫，所以非常期待這堂課，從老師的分享當中，我再次被漫畫中的想像力震撼到，許多以前的漫畫卻反映出現在的社會型態，甚至原本的想像力還成為了實際的物品，這是我之前看漫畫時，沒有去注意到的，原來沒有想像力我們就只能創造出既有的物品，擁有想像力，才有發生的可能性，此外老師在這次的課程為我們涉及了很多領域，談到了團隊合作、企業管理、生涯規劃等…，尤其是海賊王的生涯規劃法，最令我印象深刻，原來我們可以像魯夫學習如何做好生涯規劃，在漫畫的不同領域裡，我也學到了不同的智慧，最後老師在課堂中跟我們勉勵的兩句話，我覺得非常的受用，第一神拳裡有段經典名言:「努力的人，不一定能得到回報，但成功的人都是經過努力的。」，還有灌籃高手裡，安西教練提到:「當你放棄的時候，比賽就真的輸了。」，如果因為沒有得到回報，我就放棄努力追尋心中的one piece，那就真的輸了，謝謝老師帶給我們精采的演講!!