上午:

上課筆記:
聽覺型:
找到與主題的連結句或關鍵字
錄音再聽一次
看電影學習
多聽CD
視覺型:
書圖幫助記憶
再凝一次大綱
利用圖片圖表協助記憶
Listening(聽) 輸入
Speaking(說)  輸出
Reading (讀)  輸入
Writing (寫)  輸出


個人觀點:
英文一像是我最弱部分,並須很坦白的講,看到在場夥伴英文能力都不錯,真的感覺自己要再加油了,
上午老師分別給我們練習,自己是屬於聽覺型還是視覺型,老師就給我門一張大海報寫下路上會看到東西,
如:Bus,Car,Child等等等,讓我們分組雙方互猜,和心製圖法等等,這種互動方式,讓我們去除我們焦慮,部要覺得學習英文是很困難一件事,自己 本身是屬於聽覺型的,但是要說就很困難,從中學習到原來英文並不是很困難的事情,只要能發揮自己擅長地方,學習力就會大增。

下午:

上課筆記:

英文履歷表觀念:

     1.畢業前就必須要有一份自己履歷
     2.每半年要更新一次
     3.量身訂做(求職前了解企業背景與歷史)
     4.創造可被利用的連接價值
     5.不比即是目標和選擇
     6.少即是多,小心斟酌用字,把握黃金10秒
     7.簡潔
     8.履歷用字不能太誇張
     9.不使用網路可下載到履歷
     
老師給我們的話:只要你有熱情,做什麼事都會成功
               只要你敢跟宇宙要,宇宙就敢給你
               若你覺得做得到,你就一定做得到
               最擅長的事
               最有意義的事
               最高目標 (我人生的目標、我在大學院校的計畫、畢業後的計畫)
               找到自己的路  發現你真正的成功
個人觀點:
下午部份老師比較著重履歷表撰寫和自傳撰寫,老師也分別給我們練習撰寫1.Family Background 個人及家庭背景簡述2.Education Background教育背景3.Work Experience工作經驗4.Interests and Habits興趣與嗜好5.Skills and Character其他技能及個人特質,這些部分至少演講結束會有一份英文履歷和自傳,只要回家整理後就可以使用,
要把握住前面黃金10秒,通常面試主管再挑選履歷時候,只會看你前面幾行,再決定是否要繼續看下去,老師最後也分享他一些經驗,讓我印象很深刻,撰寫履歷 只是工具,要找到自己人生當中最有價值的事情,只要你敢跟宇宙要,宇宙就敢給你,若你覺得做得到,你就一定做得到,趁自己年輕去完成未完成夢想,別被現實 生活中束縛給纏住,只要你有熱情,做什麼事都會成功,自己大學剩下一年半,再社團期間也許有剩下半年,要好好把握這些時間,去做自己覺得有價值的事情。