AI新世代未來企業人才培訓營│NHP卓越生命體驗營

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課程名稱 競逐未來!~解析兩岸青年職涯競爭力 
開課日期 2013-02-24 
學習筆記

1.打造自我品牌:把自己當品牌經營。(留意自己FB po文、留言訊息。)(十年後可否打10通電話,就能借到10個100萬--人脈、信用)

2.提升思考力:找你有興趣的事情,思考為什麼會這樣。

3.培養自己的觀點:別人想跟你談的事,你都沒想法?例如:你覺得馬英九做得如何?(為什麼沒想法?因為「不干我的事」。Really?)

4.找到你有興趣的事情去做。在那之前,把你眼前的事情做好。

5.培養做事嚴謹的態度:「人家看不見你的人,但看得到你做的東西。」

6.成功關鍵(差異化):成功=策略×組織能力。「策略」大家都想得到,但有沒有能力做?差別就在「組織能力」。(例如:大家都想得到到大陸發展很好,但公司內有沒有人對大陸有足夠的瞭解?)

7.眼光拉長遠:20歲要煩腦30歲的事情,30歲要煩腦40歲的事情,提早做準備。(煩腦「現在」的事情已經來不及了。)

8.勇往直前:機車有後照鏡嗎?(有)高鐵有後照鏡嗎?(沒有)飛機有後照鏡嗎?(沒有)為什麼沒有?因為跑得夠快,所以不需要看後面。想跑得快,就不需要一直看後面。(往前看,不要回頭看。)

9.累積真實力:30歲前不用在乎錢跟Title,努力累積實力,30歲之後,錢跟Title自然會到來。(在台下時,要努力累積實力,因為一旦上台,大家看到的都是你的缺點。)

課後老師開放學員提問2個問題。中興大學森林系的同學詢問大陸木材產業的現況,老師也具體提點了要收集的資訊的面向,相信對同學很有幫助,也祝福這位學員早日確認畢業後的規劃。

第二個問題則是我發問(學員都不爭取,我怎麼可以放過這個機會呢!):接觸到很多學生對未來也有很多的想法,有些也知道可以怎麼開始第一步,但受限於傳統價值觀、個性影響,始終跨不出那一步,能否請老師給個具體的做法,讓同學回到生活中能幫助自己把「知道」變成「做到」?老師回應:1年至少到大醫院一次,待在2個地方觀察1天。加護病房可以看到人很脆弱,也很自大無知(所以才會搞到自己進加護病房),便懂得感恩、珍惜生命,不把生命浪費在不重要的事情上;去新生兒病房,可找到對生命的熱情,感謝父母賜與自己生命。以上都可以促使自己把心中的想法化為行動。

 
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