|
筆記
- 我是解決問題的專家，相信自己可以做到
- 一切皆有可能，只有要不要，沒有可不可能
- 解決問題有2種方法，把自己往上拉，或是把目標往下拉
- 將垂直的思考方式拓展為水平思考，可以幫助我們輕鬆解決問題
- 面對問題時會出現的不良態度 : 抱怨、逃避、負面思維
- 解決問題時的陷阱: 習慣、經驗、衝動
- 可以使用5w1h法
What
Why
When
Where
How
- 可以使用魚骨圖法，或是曼陀羅思考法
- 腦力激盪法可以刺激出大量的解決方法，在從中找出可以用的解決方法
個人觀點
老師在課堂的一開始，為我們做了心理建設，讓我們相信我們都是解決問題的高手，接著開始為我們分析問題，包括我們該有的心態與做法，還有可能會掉入的陷阱，接著為我們分析問題的種類，最後在教我們如何用比較科學的方法去解決問題，提出了魚骨圖法、心智圖法、曼陀羅思考法……等等的方法
今天的課程中，老師所教導的許多方法耿豪都有學過，但老師就這些方法所提供的使用經驗就是耿豪所沒有體會過的，比如說，老師在教導腦力激盪法時，提出了一個新的使用方式，將提出來的點子都寫成小紙條丟到中間，這個方法不僅可以更方便的蒐集提出來的意見，也可以更快速的交叉比對所提出來的意見，耿豪覺得，這些使用上的經驗，才是今天課程最大的收穫
主持心得
在今天的主持中，耿豪加入了新的自我介紹方式，博得了在場同學們的掌聲，在一次讓耿豪感覺到，就算是主持人，也可以在台上找到屬於自己的舞台，在早上的主持時，耿豪題了一個互動式的問題，請台下的伙伴分享一個曾經遇到的問題，與自己的解決方法，有夥伴分享了自己的近況，不僅僅把握了一個展現自己的機會，也增加了自己上台的勇氣。
希望可以展現出更多不同的主持方式，讓同學期帶我每一次的主持!
|
