我一直非常羨慕說話非常幽默的人，因為自己的表達能力實在是很笨拙，會說的人總是可以讓周邊的人笑哈哈，好像有一種神奇的魔力吸引著大家，讓每個人都喜歡跟他說話，因此當拿到新的yang的課表時，就注意到9/27這天課程，演講者是陳玟伶老師，演講內容是「如何成為說故事達人」，講師目前是親親文化行銷企劃部經理，看到「說故事」這三個字就吸引我了，雖然我唸幼教系，但其實沒多大興趣，想說說不定以後會要試教，那就要唸故事給小朋友聽了，因此這天我起了個大早，去聽了這門課。

       當我一聽到陳玟伶老師的聲音時，就被她深深吸引住了，老師非常年輕活潑，說話充滿活力，老師告訴我們，說故事達人並不是只有當老師的人才需要，每個人將來都有可能會成為父母，都有機會唸故事給自己的孩子聽，因此說故事的技巧是非常重要的，挑故事也是不能輕易忽視，找對書，不同場合選擇適合的書，運用情感的表達，說故事也可以訓練企業人才，不一樣的故事性質，使用不同的聲音表達，靈活的改變音調高低，運用快慢的節奏來表現出情境與氣氛，用生動的表情，而不是面無表情，能感動自我的書，才能感動他人。

上課過程中，老師舉了一本繪本說給我們聽，書名是「小羊睡不著」，要如何敘述給孩子聽其實非常重要，首先應該要建構孩子一本書的概念，書名、文、圖、翻譯，這先都扮演著重要的角色，「小羊睡不著」是一本很有趣的書，將數字與小羊因為睡不著所發生一連串的事件結合在一起，一路上遇到了什麼，像是透過遇到的人、事物，一一增加數量直到20，這本書不但可以在孩子睡前唸給他聽，也可以用親子互動的方式，一起觀察書中的圖片，學習數字，這就是一種在沒壓力下學習的方法。

聽著老師分享她的經驗，其中有一件事非常特別，玟伶老師在捷運上看到一位妹妹一直亂動，都不肯聽媽媽的話，老師心理就想著，啊哈!哄騙小孩這不是我最拿手的經驗嗎?看我的厲害，於是就在手提帶中，將章魚先生的玩偶手套，套在手上，然後就對那妹妹說看這邊，這時老師一邊發出ㄅㄨ~ㄌ一ㄡ~ㄅㄨ~ㄌ一ㄡ的聲音章魚先生就出現了，但是這時發生了一件嚇人的事，那就是小妹妹的尖叫聲，除了狂叫之外，還不停的往後退，要不是她媽媽抓住她，說不定跑到另一節車廂了，聽媽媽說才知道原來這孩子害怕玩偶，尷尬下的老師只好發出ㄅㄨ~ㄌ一ㄡ~ㄅㄨ~ㄌ一ㄡ的聲音，說章魚先生回家了，途中小妹妹還不停回頭問章魚先生呢?無奈的玟伶老師，只好一直說章魚先生回家睡覺了，章魚先生睡著了不會在醒來了，這次的經驗，可以說是在老師的人生中，上了一堂寶貴的一課，所以當要拿出玩偶說故事時，一定要先慢慢介紹，並注意孩子的表情變化，因為有些孩子可能會怕偶。

       老師還傳授了變成聖誕老公公聲音的方法呢!還有小紅帽故事書的大野狼喔!原來運用鼻音的變化，可以創造出這麼多不同的角色，今天我學到的不只是說故事的技巧，更是學習如何與別人溝通，將說故事的技巧運用在人際溝通上，是非常好用的，就像當你的朋友每次在約定出門的時間都會遲到，很想對她發脾氣，臭罵她一頓，但是這樣兩人之間就會產生無法修復的裂痕了，何不裝個聲音，改變語氣，用開玩笑的方式告訴她，或許會產生意想不到的效果，擅用我們的肢體語言，改變臉部的表情，轉化聲音的音調，讓別人更加喜歡你。