老師在上課一開始就聲明了，今天聽完這場演講後，一定會感動我們，但不見得就要去當國際志工，反而要從自己身邊的人事物開始著手，做一些為了別人的事情，例如：做家事、寫共筆。而前幾個星期，學校舉辦了一場有關國際醫療的演講，整體內容就是跟那位醫師去非洲進行醫療的故事分享，雖然主題跟這個演講類似，但當時的我一點也沒有對於國際志工的熱情，但聽完張志成老師的解說後，才打破我的思維，並重新對國際志工的認識。

一開始老師談到了時間可以交換到什麼：國中三年交換到理想的高中，高中三年交換的理想的大學，那大學四年呢？只有讀書？事實上，老師強調，大學生的本分真的是讀書，書讀不好，甭論要去做什麼偉大事業，但書讀好了，就好了嗎？大學生活，有的人每分每秒都在為自己想做的是努力，有的人每分每秒都只想著下一分下一秒他可以做什麼。現在的台灣社會中，從國中到高中到大學，身高的確增加了，體重的確上升了，但是大多數學生的心態及學習力卻沒有跟著上升，這其實是很危險的，換句話說，這樣的大學生畢業後，除了學歷之外，憑什麼跟他人競爭呢？回到本段主題，當我們真正地花時間實踐在自己想要的事物上，交換到的其實是一輩子受用無窮的東西，或許成果不會當下就呈現，但這些都是為了未來的人生埋下一顆顆潛力的種子。

老師的課程一向受到我們夥伴們的歡迎，除了演講方式跟大部分講者有很大的不同(就一個講者會鼓勵聽眾「舉手」表達想法，或是容許聽眾直接上台拿了老師所要發放的獎品而言，就是很大的不一樣)，老師的人生經歷相當豐富，所有社會職場需要的元素，以及如何培養往後人生的軟實力，他都經營得很成功，而且想法多元與豐碩，我認為老師的演講是台灣大學生的必修課。

第一部分，老師談到了「學習」，身為大學生的我學習是理所當然，但重點是學什麼是重要的？或許我學國文會想睡，我學某些科目會想睡，就是因為對我而言，它不重要。專業知識對一個未來在醫療體系的學生不可或缺，但老師提到了，我們人的自我價值是需要我們花更多時間經營跟學習的，沒有自我價值，那些專業就沒用了，所以，最重要、最不可或缺的是，如何學會的關鍵。

第二部分，老師談到了「團隊與人際」，強調在大學時期，多參加社團，多出席校外演講或集會，培養人脈網絡，而我目前參加了系上桌球隊及北醫引已為傲，也是人數超過150人的楓杏青年醫療服務團，正在執行楊老師的重點，畢竟，人都是人未來人生的人脈資源啊！再加上，現今職場強調相互合作，獨自行動的觀念已經不存在了，如果不趁大學時期努力增加認識人的機緣，畢業後就不容易了。

最後，老師提及「機會」，俗話說：「機會是留給準備好的人」，那到底要如何準備呢？老師在此特別強調，一定一定要有「夢想」，有了夢想，我們才不會茫然前進，我們才有前進的動力，再來，我們需要「勇氣」跨出第一步，需要「勇氣」面對困難，需要「勇氣」冒險，最後，「資源」是必備的，除了自我身上擁有的，朋友身上的也是重要的資源，在此又強調了人際關係。有了這些，當機會來臨時，我們才有機會抓住它。

對我來說，學習醫療專業知識是我必備的作業，而且我也想要用我自己的力量回饋社會，我相信，用「醫」是最直接的方式，再加上我對生物，尤其是生理及病理學，與化學，尤其是有機化學，非常有興趣，有學習動力，所以公共衛生學系是我的好地正確的選擇。而在服務隊中，除了可以當志工，也可以認識不同科系夥伴，甚至是被服務地區的人民們。老師講到的三個核心概念，我都已經走出了第一步，但接下來才是最困難的，期待我可以藉由勇氣與資源，度過關卡，找到機會，創造一個與眾不同的大學生活。

從老師的親身經歷的分享當中，我隱隱感覺到老師對於人生的栽培是用心及盡力，且不斷強調我們人生要有目標，而且這目標要不斷超越現階段我們被灌輸的限制。影片中的盲人，他用自己的勇氣，創造了他想要的人生，讓我感受的他的野心及堅持，不受到現有的資訊影響。藉由他，老師又給我不要受片面資訊影響，應該要從不同方面進行批判思考，如同老師要我試著判斷誰考得好，不單只是數字的呈現，那尤其是要對新聞媒體抱持這樣的態度，有時他們為了利益，會用聳動的標題吸引人群。再者，老師要我們思考為何我們會去ATC，是因為以前做了什麼才會想去，運用這觀念，老師問了我們想要10年後變成怎樣，10年後會變成怎樣，且強調了：如果我們想要10年後是這樣，那現在就應該要為它而準備；換句話說，我們應該把眼光放大、放遠，而非只局限於眼前事物。當老師問起common sense 時，我打從心底覺得好厲害，沒有教導過的知識卻能流利地脫口說出，好多好多基本知識都是我不知道的，因此，老師有強調了，我們想要的東西不要一味地只想等答案，而是要自己去搜尋，去尋找。最後，老師的重點呈現出來，我們到底花了那麼多時間在Facebook 及Line 上頭到底有何意義，並且篤定的說：我們一定要找到未來目標，有了目標，才會有支持的動力。

而現在的我，雖然有找到大學期間的目標，但畢業後除了考公職一點想法都沒有，對國際現況懵懵懂懂，再者，台灣的新聞大部分都是報導些小事情，像是車禍這種天天都會發生的平凡，或是藝人結婚，不然就是容易模糊民眾的焦點，所以新聞我就沒什麼在看，加上我的英文沒那麼好，看CNN實在勉強，這等於就是跟社會脫節的窘境。在聽了老師的課後，我認為要脫離現有的眼光，將國際視為重點，並且認真尋找目標，努力實現，並且要學會自主學習的能力，積極吸收我需要及想要的知識，增加我的質感及自我品牌，讓企業能注意到我的野心，我的積極，我的態度。