印象最深刻的是『水結晶』這一個課題，水是生命之泉，在不同的實驗中發現，水也是有感覺的，例如給予一些正面的詞語，例如：愛、力量、感謝...在顯微鏡下會產生出一個漂亮的結晶體，最奇特的是無論是用哪一個國家的字詞，產生出來的結晶體幾乎都長得很類似，相反的，如果給予水一些負面的字詞或是干擾，結晶體會很破碎、凌亂...水都會有感覺了，更何況是對於人呢？不管是哪一種東西，即使是不起眼的也會有感覺，只是我們從未去挖掘或是探討過罷了，對人或是世界萬物多說好話，會形成一股奇特的力量，也是一種鼓勵，造就不同的奇蹟出現。

每一個人都要學著快樂做自己，因為當周遭有一堆問題圍繞在身旁時失去自我，自然而然會有些負面的情緒夾帶而來，其實可以把這些問題當作是一種學習，不斷的更新自己，實現理想，追求興趣，在學習的過程中要達到以下四種境界：熟能生巧、舉一反三、無師自通、融會貫通是很不容易的，只要度怕失敗勇於去嘗試，到最後一樣可以做到最好，要對自己有信心。

羅北安老師最喜歡國文字面上感動，感字裡面有個心，代表有心才會有所碰觸，及英文的touch。如同我們在觀看藝術品一樣，當你看到你喜歡的作品時，心中會有所感觸，彷彿整個人都被吸進去裡面一樣，雖然不太懂到底這個藝術品到底真正涵義是什麼，反正就是會有深入其境的感覺，何謂藝術對每個人的定義都不一樣，只要是可以吸引你的目光去觀看就是觸及你心的最佳藝術品...課堂最後面看的影片<<黑光棒棒>>讓我印象最深刻的就是變形成竹竿人，然後巧妙的運用四肢和頭做變化，變到最後來個英文字I LOVE YOU做完結，真是深感我心。

每用一個故事做為雙向互動的方式做為演講主軸讓我相當奇特，尤其同學們越到後面越來越敢提出自己的想法，慢慢發現到其實每一個故事所衍伸出來的答案非常近似商學院的管理學有關領導這一部分，真是不得不讓我佩服。故事所包含五大要素：熱情ˋ英雄ˋ敵人ˋ覺醒ˋ轉變，套用在現實生活中何嘗不是如此，也提到五大權力包含：法制權ˋ強制權ˋ獎賞權ˋ專家權ˋ參照權，也是一個做為領導者所具備的權力來源之一，印象最深刻的是用四種不同類型的人物做為性格上的剖析才是最令我覺得厲害的地方，例如：麥可傑克森（表現型）ˋ德蕾莎修女（友善型）ˋ愛因斯坦（分析型）ˋ郭台銘（控制型），這四種人擁有不同的面具，即是領導力等於影響力，這個解答一般人幾乎難以想的到。如果每一個商學的東西都可以用一個故事來吸引學生們的學習興致，並且加以活用，勇於表達內心的看法才是最大的重點，雙向互動加上不斷刺激同學們思考，你想要的知識寶庫就會在裡面找到。

今天是我第一次聽講，第一門課由鈕則勳老師的課程：認識媒體公關做為未來四年的第一個開端。上課不會死氣沉沉，與學生有很多互動，其實在這些互動中可以發現到這並不是單純演講，而是在其互動中就跟今天的課題做連結，也學習到媒體播報方式並不是隨便亂報導的，而是大致上有分過類在報導，雖然有些新聞都一直重複報導，不過這就是媒體對於此新聞有話題性，所以才一直播報，例如：重要性ˋ影響性ˋ接近性ˋ衝突性ˋ人情趣味性ˋ顯著性...只要仔細去觀察每一則新聞內容，久而久之就可以學會去辨認，大致上可以歸納以上這些新聞特性做為基礎。