下午的課程也是藉由桌遊來學習，只是更強調團隊合作，經上午的課程大家也較熟悉了點，氣氛熱絡了許多。

第一個遊戲是讓大家抽牌說故事，觀察說故事的人說的是真的還是假的，但我覺得想故事真的有點難，因為不能太簡單；第二個遊戲就是整組一起和別組PK，很高興我們這組連贏兩場！最後的遊戲因為我們玩的比較快，所以也玩兩場，覺得很好玩，更覺得跟隊員變得特別有默契，讓我覺得很開心。

藉由最後一種遊戲，老師希望我們從中學習同理心；也希望我們可以持續保持善良的心，設身處地的為人著想，當所有人都有了同理心，很多事情都會變得不是這麼得困難。

今天的課讓我覺得很開心，也真的受益良多。

剛開始老師先問一些問題引導我們，講述今天他想要運用什麼樣的方式讓我們上這一門課。

老師希望我們每天都為自己設定目標，每天都讓自己想三件事並去達成，每天每天都這樣持續下去，我們都會更進步；想要改變並不是只去想想就好，而設定目標也應該設定自己可以達到的，然後一點一點慢慢累積，慢慢成長。

也希望我們可以藉由玩桌遊，讓彼此的距離更近一點，並不是單純只是在玩，更要用心去感受彼此，經由老師的這種授課方式，讓我覺得學習是有很多種方法的，這也是一種很好的方式。

很多人都覺得我是一個很勇於表達自己的人，但其實我也是會有怯場的時候，雖然很多時候我會想辦法為自己打氣讓自己勇敢一點；這次上完這堂課我覺得很有收穫，只可惜下午的課沒辦法參加，但下次應該還會再聽一次同樣的課程。

面試階段的練習還蠻有衝擊性的，雖然有點嚴肅但我覺得很有真實性，也瞭解到一定要讓自己隨時都是準備好的狀態，才不會真的措手不及。