老師比了一個拿水的姿勢，來舉例積極度與觀察能力，當場大家都不太知道老師要做甚麼?後來才發現是要拿水，一個小小的動作實際的體驗積極度的差別
更說明除了向上管理要做好之外也要做好平行管理

例如:一家公司要提拔副總，有A、B、C三人，最後C當副總，不一定是因為他能力很強，而是因為每次開會時他都幫老闆到水，有些事情不是出自腦袋，而是出自於內心的感覺，一個小小的細節都可能有大大的改變
1.專業才能:增加對公司的貢獻度，解決問題及達成目標的能力
2.團隊素養:不是為了自己，而是為了公司而願意配合，放下自己為公司付出
老闆在尋找有 忠 的人
忠包含兩個:貢獻度、忠誠度

最後老師分享許多面試的題目
其中看到
1.要有好的動機才能產生好的結果
2.了解自己的優、缺點
3.了解公司未來的發展以及理念是否相同
4.大學新鮮人最常被問的就是大學做了哪些事?怎麼樣才會與他人更不一樣?
5.最大的失敗經驗，成功是走過許多失敗的路剩下的那一條路，成功者擁有很多失敗的經驗以及故事，趁現在快點去挑戰不同的人事物，創造高峰故事
6.面試官也會詢問你有沒有問題要問，問出一個好問題，問題代表你的格局，還記得畢業前一天去面試時，面試官就有提到有沒有問題，當時有問問題，發現面試官有在上面打星號，後來也有面試成功，所以問問題真的很重要

隔天就是期末考要考必修的熱統但還是想來聽演講，在前一星期做好讀書的規畫，剛好可以訓練自己危機處理的能力，當天發現好多認真的夥伴都來聽演講，最遠從雲林特地跑來~~~
來到一個新場地要先介紹地點，再介紹小歪(桌上的麥克風)，但發現許多人不清楚小歪的介紹，不過至少知道不要亂動小歪就好了，接著分享A同學和B同學的比較，第一次挑戰主持中有4個角色，感覺好棒，發現後面講的速度有變快B同學自介時沒有說明到圖像記憶的方式，接著介紹楊老師出場

老師一開始就說明自我介紹的重要性
一個連自我介紹都不會的人，老闆就不知道他能做甚麼了
自我介紹在每個地點的方法不同

1.社交場合
一個新加入或剛成立的新團體
利用名片，用看的比用說的快，而且可以透過名片了解你的個人風格
設計屬於你的名片 讓別人認識我
老師給我們10分鐘的時間去認識現場的同學，認識完以後回想看看哪一位是令你最印象深刻的?為什麼?
可能是他的名字好記或是有獨特的風格，對你有幫助
每個人的性格會跟家中父母很像，因為是由模仿出來的，在一個好的環境中獲得改變，模仿成功人士的態度

簡單的說出重點，懂得發問讓對分留下印象，更重要的是用利他來做結束，找出一個自己的特長是可以幫助到他人，並在自我介紹時說明，例如我ppt還不錯想上台做簡報的可以找我做詢問，建立自己對他人產生價值，讓自己做的是對他人產生意義

2.面試場合
分為篩選式、傳統式、輕鬆式
注意禮節:一開始先詢問面試官如何稱呼?是站著還是坐著回答?
言之有物、條理分明
與眾不同產生與對方的記憶點:我一開始變出名片就是一個方式
最後時間上也要掌控好，講5分鐘後詢問面試官是否繼續或將這題做總結，因為面試官也許還要面是許多人或有其他事情要忙，多一點細心多一點為他人著想，並將原本符合期待變成超越對方的期待

3.上台場合
台風穩、言之有物、要有深度
例如:興趣是喜歡看電影，要再說明為什麼?從電影中學習到甚麼?
說出對對方有連結的話產生共鳴，並掌握現場氣氛
發現講培這一年在訓練的就是這個，現在還缺乏深度，想到之前有夥伴分享道增加深度的訓練方法，不斷的問為什麼，Q&Q可以增加自己說話更有深度

成功自我介紹5大基本要素:
A.姓名行銷:諧音(例如:世界的旅行者適閭)、圖像(一個人在地球上移動著的圖)
B.現任工作
C.重要經歷:哪件事情是在於你人生中最重要的事，如果是放在墓碑上會放甚麼?
D.生命故事:創造自己的高峰經歷，這故事無法取代，這個暑假準備去創造這項經歷，幼苗是一個好方式
E.利他價值:可以幫助他人甚麼

一開始老師實際示範開會有人回答時
可以走進一點讓大家聚焦到要講話的人身上
老師一個一個步驟解析:
一開始請大家把物品放到兩旁再搬椅子到旁邊
圍成一個圈
分組做自我介紹
在兩兩一組
從交流到交心
告訴對方一件你們很像的地方
欣賞他的地方，深入又明確很重要
說出自己一些對方不知道的事
是一個快速認識朋友的方法
分享中老師透露記錄筆記憶還重要
請 謝謝 對不起
用肯定的語氣分享
傾聽的EAR
E:專注的表情，專注的看著說話的人，可以看他的鼻樑中間
A:認真的態度
R:重點得重述，把對方講的話再重點重述一次

下午老師分享實際帶領的方法 
玩進化論的遊戲並附加活動意義
最後讓每一組進行pk的隊呼比賽
感覺像在迎新的感覺
領導人就像學習做人
學習做事 
並把人放對位置才能發光發熱 
這次是最後一次在ATC的主持
從第一場到第六場主持中的每一場紀錄
發現自己的姿勢與帶出來的感覺都有變化
慢慢變得不一樣
一次比一次修改 這次稿子修改了6次與練習好幾次
從練習到上台
過程中還是有一點緊張
學習到要專心在主持的舞台當中
而且也要看觀眾的反應視情況而變通
直接介紹老師與大家分享
觀察學員的狀況很重要
謝謝老師的分享

還記得一年多以前在自己書桌前貼上一張師大演講廳的圖片，加入講培就很想到台北分享，這次終於抓住一個機會排開許多事情，也要去分享，驗證了自己的夢想藍圖，從站上舞台那一刻就感覺很興奮，這種感覺非常好。

一開始老師分享怪獸大學，每隻怪獸都有他的長處，也有人喜歡，以及鞋店老闆的故事，為什麼要賣那麼多雙鞋，因為每一雙鞋都有屬於它的領域，還是有人喜歡。

張君雅小妹妹的故事，做自己很重要，每個人都有自己的天賦，有人很早發現，有人很晚甚至最後沒發現，可以多實際去參與各類型的活動，嘗試看看是不是自己喜歡的。拍咖啡廣告也要注意是否為真咖啡還是調配的，喝太多會造成身體不適，拍之前就要問清楚。很多的明星都是廣告出生，老師分享了許多明星的內幕以及背後故事，有些明星清楚知道自己要甚麼?謙虛的什麼case都接，增加自己的實力，最後成為大明星，但有些明星成名後卻忘了當初一開始一起打拼的朋友，看到了現實面，人要不忘本，懂得感恩，才能處處遇貴人。

電影像一本小說，而廣告像一本雜誌，電影需要很融入那個角色，而廣告要做自己，很多明星是由廣告開始的，老師分享許多明星的故事，例如隋棠試鏡時就很清楚自己要甚麼，知道方向。在拍時的角度也很重要，要知道鏡頭在哪邊，開拍時更要展開自己的心，讓導演去駕馭自己，演出導演要的樣子。

最後老師用試鏡的方式找人上來自我介紹以及互相演練用表情和手勢表演，演出自己是怎麼樣的一個人和自己爸爸的個性，從老師的分享中了解到明星背後許多不一樣的故事，拍一個短短的廣告，要花好幾個小時(10小時以上)的時間拍攝，有時拍完就一天就過了，想要試鏡的人不一定要是帥哥美女，只要符合導演要的角色就有可能被選上，重要的是做自己，一個特別的自己

 最後分享的3個重點:

1.演戲要演出自己，做自己心中的主人

2.用正面眼光看世界；無比的勇氣做下去

3.每個人都有自己天賦，去嘗試不一樣的事物

2013/12/8(日)10:00~12:00在 iTalent*學習計畫的演講
地點:台中市力行路救國團
主題:開發你的學習力 (上)~談心智圖法
講師:中華心智圖法研究發展協會 副理事長 李珮瑜老師
筆記與心得:
早上一開始先分享12/21 see your power 看見你的影響力350的活動
http://www.i-talent.com.tw/files/87-1005-65.php
大家一起來降低二氧化碳的產生吧
再分享一個學習方法的小故事
發現一開始麥克風沒有對到 有點小聲
和許多自己還能加強的地方
接著老師分享心智圖法
從聽到的到消化吸收的東西
一個建立思考方式的方法
由大類到中類到小類最後到細節的部分
因為圖像比文字好記
再來介紹名字的圖像記法
取諧音和取圖像的方式聯想記憶
老師給大家5分鐘畫出自己的自我介紹
從名字為出發點擴散出去
包含自己的學校系級、休閒活動、未來規劃
從主幹到支幹用同一種顏色
而圖案用彩色的並畫在線的上面
如果要讓他人看得懂就加文字進去
心智圖法可以學習一個思考模式而不是只有畫出圖
也可以用人體的方式或幾點鐘方向幫助記憶
畫圖是幫助自己再一次做思考
因為是先有圖然後才有文字的出現
心智圖法可以幫助我們統整左右腦的記憶
左腦是文字、右腦是圖像，一次將兩者記住
記憶可以更加持久
也有實際的拿文章操作將許多的文字圈出重點，畫成心智圖法
學習到一個新奇的方法
再來就是運用在自己生活當中
用來學習聯想力和思維的方式
謝謝老師的分享
這次主持上也學到許多
每一次上台都是一次練習的機會
整理出三個重點:
1.畫出來的圖名詞為主、動詞次之
2.由大類中類小類到細節部分
3.從主幹到支幹用同一種顏色，而畫圖用多整色彩
訓練統整的能力
最後講出重點與大家分享

老師一開始先分享他從小的人生歷程
大學讀法律系 學習如何將對方說到趴在地上
後來和在一起18年的妻子離婚才了解到
人生非自己心目中想的樣子
不要用自己的標準去想對方怎麼想得
只有念書就完蛋了
因為只會念書所以離婚後去考博士班
念書可以學到專業知識和邏輯思考的能力
但一定要提早接觸社會面 了解社會的真實面
後來去房仲業學習接受 
產品行銷很重要
有好東西是基本的但一定要懂得如何行銷出去
發現全台灣沒有一個人是讀到博士然後去賣雞排做行銷的
於是印了大大的博士班學生證在店門口
做一件事情 你做甚麼就要像甚麼就好了
文憑可以用多久?
畢業證書只能用一次 之後都是看上一個工作經驗
找閒暇時間打工 要做有技術性的工作 而態度決定高度
例如:老師加盟店的老闆來學炸雞排，老師做一次加盟店老闆就想要馬上自己動手做做看，而工讀生卻只有在旁邊看，老闆不叫就不動作，因為動機不一樣結果就不一樣，加盟店老闆是想趕緊去開店，而工讀生是想賺工讀金就好，態度絕對會表現在行為上
所以做一件事情要玩就玩真的努力去做自己要做的事
學習就要積極去學習
人生會不斷得面臨選擇 做了選擇就不要後悔
每次的選擇有好有壞的
而判斷的方式則是由自己過去的經驗或詢問他人的建議
多去嘗試不同的事情
老師也有提到要做業務性質的工作
很幸運的暑假有去做過
認識很多人 而且練習到表達能力和分享的方法
從中也獲得許多不同人的故事
每個人背後都有不一樣得一面
學習如何建立關係以及分享活動
最後整理老師的4大重點:
1.提早接觸職場了解社會面
2.態度決定高度 心態決定廣度
3.要做甚麼就要像甚麼
4.人生會不斷得面臨選擇 做了選擇就不要後悔

實力是甚麼?
就是解決問題的能力
麥克風突然沒電了
趕緊換一支新的給老師 一樣沒電 再換一支
4支全換完 才想到要自己測試
都沒問題 原來是老師要給我的歷練
一件事情產生問題要先找出問題所在
而不是一直衝、一直換麥克風
要先自己測試完再拿給老師，也許是老師沒開開關
培養解決問題的能力
要有一個目標，而不是看到地點到就下車，可以定一個遠的目標，在由遠的目標向後推，要達成那個目標需要培養哪些能力，就像坐車在路上買需要的東西，補充能量

吳寶春12歲就立志要做麵包 過程中有人反對 但做自己最重要
成功的人都從很小的時候就立志要做許多事
去嘗試自己想做的事，看看是不是自己喜歡的
許多人會有一些疑問，要不要考研究所，考之前要先知道讀完研究所要做些甚麼?有目標再去讀
你的價格等於你的價值，能幫老闆賺多少錢?
不要一直追求和別人一樣，要追求不一樣的人生
可以從早起開始做起，到早餐店打工，養成做事情的速度
一.職場如戰場：
1.要能知己知彼:了解自己的優缺點，知道自己要甚麼?
2.要能提早戰備
3.要能增強戰力
二.要讓自己成為千里馬：
1.要能自我要求:
吳寶春去比賽前老師跟她說要準備120分在上場，因為緊張可能會失常，比賽時發現其中一位對手是老師，趕緊做150分的準備，最後贏得勝利
2.要能自我訓練:寫日記、運動
3.要能自我管理:重要的事情放先，人生中最重要的事是甚麼?

三.伯樂的風格：
1.老虎型(駕馭):重結果、馬上做、講重點
2.孔雀型(表現):讚美、給他表現的機會
3. 無尾熊(平易): 和善、要關懷、重視與人之間的感覺
4.貓頭鷹型(精策):重視嚴謹的過程、數據證明、資料依據

四.伯樂的眼光：
1.第三層級:按部就班
和大家都一樣104、1111寄履歷
2.第二層級:毛遂自薦
累積人脈，一張名片就是一個機會，讓我想到之前賣卡片認識許多業務員，拿到許多名片，後來達成目標有傳簡訊感謝他們但有回應的人不多，有回應的就成為一個好的人脈
3.第一層級:口耳相傳
老師分享大四時有位總經理派業務員去找他，邀請他來當特助，原來那位總經理是因為在社團有人推薦楊老師，口碑行銷，但老師很清楚要做教育打造生涯大學，所以婉拒了，一定要知道自己要甚麼，打造自己的品牌

五.基層的磨練：
1.要能吃苦耐勞:加入服務性社團，可朔性提高
2.要能與人為善:懂得退讓
3.要能適時表現自己
六.職場人際：
1.以善為先
2.保持教養
3.也要提防小人
大學時趕緊交許多朋友，出社會會有利益關係

七.向上管理要訣：
1.遵從倫理:禮貌
2.要能洞悉習性:老師手擺旁邊，喊水，我趕緊拿水過去，老師換邊又再拿過去另一邊 從中發現要積極主動，而且要講求速度快，要觀察好主管些微的動作，魔鬼藏在細節裡
3.能投其所好

八.建立戰功：
1.比別人有辦法
2.比別人有效率
3.比別人有勇氣

大學生涯的三大焦點:
1.學習的樂趣
2.開闊視野:多參與活動
3.就業競爭力:打工增加經驗，學會獨立
從每天寫日記以及運動開始做起，學會堅持，並增加工作經驗，業務與服務業一定要在大學時有體驗過的經驗，增加自己的抗壓性以及執行力，郭台銘說:工作就是做有壓力的事，增強自己得實力以及解決問題的能力